JAKARTA - Media pembelajaran interaktif Lumi dapat dibuat dengan bantuan ChatGPT untuk menghasilkan desain visual yang menarik dan memudahkan guru menyusun materi digital.
Melalui tutorial di kanal YouTube Vivika Lambau, guru diperlihatkan tahapan pembuatan media pembelajaran, mulai dari menyiapkan gambar berbasis kecerdasan buatan (AI), mengompres ukuran file, menyusun halaman di Lumi, hingga menghubungkan tombol navigasi agar pembelajaran terasa lebih interaktif.
Tutorial ini bisa menjadi referensi bagi guru yang ingin mengembangkan media pembelajaran sesuai materi dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) tanpa harus membuat seluruh desain secara manual.
Baca Juga: Canva AI Bisa Bikin Multimedia Pembelajaran Interaktif, Guru Wajib Tahu Cara Menggunakannya
Cara Membuat Desain Media dengan ChatGPT
Langkah pertama adalah menyiapkan teks atau instruksi yang akan digunakan untuk menghasilkan gambar. Dalam tutorial tersebut, guru disarankan menyusun kebutuhan desain terlebih dahulu melalui Microsoft Word. Teks kemudian disalin dan ditempelkan ke ChatGPT agar sistem menghasilkan gambar sesuai instruksi.
Pembuatan gambar dilakukan secara bertahap. Guru dapat menyiapkan desain sampul, halaman menu, petunjuk penggunaan, capaian pembelajaran (CP), tujuan pembelajaran (TP), materi, video, hingga bagian pengembang.
Setiap gambar yang dihasilkan perlu diunduh dan disimpan secara teratur. Desain tersebut sebaiknya disesuaikan dengan mata pelajaran serta materi yang akan disampaikan kepada siswa.
Mengompres Gambar agar File Lebih Ringan
Setelah seluruh gambar tersedia, tahap berikutnya adalah memperkecil ukuran file. Dalam demonstrasi video, beberapa gambar hasil AI memiliki ukuran sekitar 2 MB sehingga perlu dikompres sebelum dimasukkan ke aplikasi Lumi.
Guru dapat memanfaatkan layanan kompresi gambar daring. Gambar diunggah ke layanan tersebut, diproses, kemudian diunduh kembali untuk digunakan dalam proyek.
Menurut demonstrasi dalam video, gambar berukuran sekitar 2 MB dapat diperkecil hingga kurang lebih 100 KB, bergantung pada gambar dan tingkat kompresi. Ukuran file yang lebih ringan dapat membantu menghemat ruang penyimpanan dan memudahkan pengelolaan aset media pembelajaran.
Meski demikian, guru tetap perlu memeriksa kualitas gambar setelah dikompres agar tulisan dan elemen visual tidak kehilangan ketajaman.
Menyusun Halaman Pembelajaran di Lumi
Setelah aset gambar siap, guru dapat memasang aplikasi Lumi pada komputer. Berikutnya, buka aplikasi dan buat proyek baru untuk memulai penyusunan media pembelajaran.
Dalam contoh tutorial, materi yang digunakan adalah listrik statis. Guru terlebih dahulu memasukkan gambar sampul, kemudian menambahkan halaman menu dan halaman petunjuk. Langkah yang sama diterapkan untuk memasukkan halaman CP dan TP, materi, serta bagian lain yang sudah disiapkan.
Setiap gambar ditempatkan pada halaman tersendiri. Ukuran gambar kemudian disesuaikan agar memenuhi area halaman sesuai desain yang telah dibuat.
Setelah seluruh halaman tersusun, simpan proyek melalui menu File agar perubahan tidak hilang. Penamaan file dan penyimpanan dalam folder yang teratur juga membantu guru melanjutkan pengembangan media pada tahap berikutnya.
Membuat Tombol Navigasi agar Lebih Interaktif
Tahap penting berikutnya adalah menghubungkan halaman menggunakan fitur navigasi atau Go to yang ditunjukkan dalam tutorial. Fitur ini memungkinkan elemen tertentu diarahkan ke halaman tujuan.
Sebagai contoh, sampul dihubungkan ke halaman menu. Dari halaman menu, tombol petunjuk diarahkan ke halaman petunjuk. Guru juga dapat membuat tombol kembali ke menu sehingga siswa lebih mudah berpindah ant halaman.
Proses tersebut dilakukan dengan menentukan halaman tujuan, menyesuaikan area tombol, lalu menguji hasilnya melalui fitur pratinjau atau view. Jika tombol belum mengarah ke halaman yang tepat, pengaturannya perlu diperiksa kembali.
Guru Perlu Menguji Media Sebelum Digunakan
Pembuatan media pembelajaran interaktif Lumi tidak berhenti pada penyusunan gambar. Guru perlu memastikan seluruh tombol berfungsi, urutan halaman sesuai, serta isi materi sejalan dengan tujuan pembelajaran.
Dalam video tersebut, pembahasan baru mencakup pembuatan halaman dasar dan navigasi. Pembuatan menu latihan serta penambahan jenis aktivitas interaktif lainnya direncanakan untuk pembahasan lanjutan.
Dengan menggabungkan ChatGPT dan Lumi, guru memiliki alternatif untuk merancang media pembelajaran digital yang lebih terstruktur. Namun, kualitas akhirnya tetap ditentukan oleh ketepatan materi, keterbacaan desain, dan kesesuaian aktivitas dengan kebutuhan siswa.
Baca Juga: Canva AI Bisa Bikin Multimedia Pembelajaran Interaktif, Guru Wajib Tahu Cara Menggunakannya
Editor : Muhamad Ahsanul WildanSumber : Fisika Landbouw