TKA SMP 2026, 6 Model Soal Ini Wajib Dikuasai, Ada Trik Pecahan hingga Geometri
JAKARTA - TKA SMP 2026 menjadi perhatian siswa yang sedang mempersiapkan diri menghadapi ujian.
Dalam sebuah video pembahasan soal, terdapat enam model soal matematika yang dinilai perlu dikuasai, mulai dari faktor persekutuan, perbandingan, sistem persamaan linear, geometri, luas bangun, hingga statistika.
Pembahasan tersebut menekankan bahwa siswa tidak cukup hanya menghafalkan rumus. Sejumlah soal membutuhkan kemampuan memahami konsep dan memilih cara pengerjaan yang lebih cepat. Beberapa di antaranya bahkan disajikan dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
Baca Juga: Sejarah Ponorogo: Dari Wengker, Bathara Katong hingga Jadi Kota Reog
Faktor Persekutuan Jadi Materi Awal
Pada soal pertama, siswa diminta menentukan bilangan yang menjadi faktor persekutuan dari tiga bilangan. Untuk menyelesaikannya, pembahasan menggunakan pemfaktoran prima dan sifat aljabar.
Salah satu bentuk bilangan disederhanakan menggunakan konsep selisih dua kuadrat, yaitu a2−b2=(a+b)(a−b)a²-b²=(a+b)(a-b). Dari proses tersebut, faktor-faktor prima masing-masing bilangan kemudian dibandingkan.
Kunci pengerjaannya adalah memahami arti faktor persekutuan. Bilangan yang dipilih harus menjadi faktor dari ketiga bilangan sekaligus. Dari proses tersebut, beberapa faktor seperti 2, 3², dan 5 memenuhi syarat.
Perbandingan Senilai dan SPL
Soal kedua membawa siswa pada persoalan harga cabai. Diketahui harga setengah kilogram cabai rawit sebesar Rp35 ribu, kemudian siswa diminta menghitung harga 2¼ kilogram.
Soal tersebut menggunakan konsep perbandingan senilai. Semakin banyak cabai yang dibeli, semakin besar pula harga yang harus dibayarkan. Penyelesaian dapat dilakukan menggunakan perkalian silang setelah mengubah pecahan campuran menjadi pecahan biasa.
Materi berikutnya adalah sistem persamaan linear. Siswa diberikan nilai solusi x=5x=5 dan y=−2y=-2, kemudian harus menentukan nilai A dan B.
Dengan memasukkan nilai x dan y ke dalam persamaan, diperoleh A=3 dan B=-1. Selanjutnya, siswa harus menentukan benar atau salah beberapa pernyataan berdasarkan kedua nilai tersebut.
